1) los que tengan el libro de inglés, pueden ir haciendo las actividades que quieran hasta la unidad de animales. Tómenlo como extra si los chicos les piden más actividades
2) les dejo un cuento que armé para seguir repasando y aprendiendo los animales. Tienen que verlo y luego hacer la actividad que dejo aquí. La estructura del cuento es siempre la misma:
BROWN BEAR BROWN BEAR (oso marrón oso marrón)
WHAT DO YOU SEE? (¿qué ves?)
I SEE A RED BIRD (veo un pájaro rojo)
LOOKING AT ME (mirándome)
Fíjense si al escuchar lo que los animales pueden ver, adivinan qué animal aparecerá en pantalla.
https://www.youtube.com/watch?v=_MwU8NAwl00&t=166s
Luego de ver el video (y sin volver a mirarlo) ¿pueden recordar de qué color era cada animal? Unan los colores con los nombres de los animales y los dibujos.
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